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Corona und Bildungsbenachteiligung. Theoretische Zugänge, Forschungsbefunde, Perspektiven

Nina Bremm

der Herbsttagung des Projekts "heimspiel". für Bildung der Joachim Herz Stiftun

Methodological considerations on systematic reviews in educational technology research

Svenja Bedenlier

European Conference on Educational Research (ECER)

Deutschland und Europa zwischen Souveränitätsverlust, Abhängigkeit, Krise und Selbstbehauptung 02. und 03. September 2020

Herbert Sirois

Sicherheitspolitische Tagesseminare

Anwendungsbezogene Grundlagenforschung und die Zusammenarbeit von Forschung, Praxis und Bildungsadministration. Befunde aus einem Schulentwicklungsprojekt in sozialräumlich benachteiligten Lagen.

Nina Bremm

Jahrestagung der SGBF, online

Solo-Selbstständige Erwerbsarbeit. Monopole versus Kooperative

Jasmin Schreyer

40. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie

Künstliche Intelligenz für Magnetresonanztomographie

Elisabeth Hoppe

Mädchen und Technik Praktikum 2020

The interplay between School Culture and School Improvement at Schools in Socially Deprived Contexts. Paper accepted.

Nina Bremm

ECER 2020

Deficit Thinking as Barrier to Improvement in Schools in Disadvantaged Areas. Paper accepted.

Nina Bremm

ECER 2020

The interplay between School Culture and School Improvement at Schools in Socially Deprived Contexts. Paper accepted.

Nina Bremm

ECER 2020

Digitalisierung hochschulischer Lehre und der third space: Hochschulprofessionelle als WegbereiterInnen für seamless learning

Svenja Bedenlier

GMW Jahrestagung

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