Speech/Talk (3,636)

Transversal Kommunizieren?! Zusammenarbeit entwickeln durch kommunikative Praktiken

Iris Kannen

Konferenz Bildung Digitalisierung

Rechtliche Aufgaben und Spielräume der Schulaufsicht. Ein systematisches Rechtsreview in HH und NRW

Charlotte Assmann, Julia Hugo

89. Jahrestagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)

Von der Idee zur Umsetzung - KI-gestützte Vernetzung für zivilgesellschaftliche Innovatoren

Timon Sengewald

Wir gestalten Zukunft - Innovation erleben, Technik proaktiv nutzen

Designbasierte Schulberatung: Kontinuitäten und Brüche zur Beratungspraxis in einem Bundesland (Session VIII-B: Schulentwicklungsberatung zwischen Bildungsadministration, Bildungswissenschaft und Einzelschule)

Nils Reubke, Nina Bremm, Julia Winter

Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB) in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Evidenzbasierte Governanceforschung zur wissenschaftlichen Begleitung des Startchancen-Programms

Charlotte Assmann, Nina Bremm, Maike Knodt, Anne Klein, Charlotte Bock

89. Jahrestagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)

Ethnographic research in organizations - commonalities and differences in two empirical studies

May Blombach

11ICSSM: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCE METHODOLOGY

27) „dans le pays d’Athènes j’étais ton esclave“. Die Harlekin-Figur in Marivaux’ Komödie L’Île des esclaves (1725) – ein Arlequin am Rande der Komik?

Nikola Keller

39. Romanistiktags an Universität Konstanz | 22.–25. September 2025. Sektion: Komik am Rande – am Rande der Komik: Zur Poetik der Nebenfigur in der Komödie. Leitung: Prof. Dr. Judith Frömmer, Prof. Dr. Kurt Hahn

Nürnberg bewegt – Innovation aus der Bürgerschaft

Timon Sengewald

Stadt (Ver)führungen

Variation im Gebrauch des mehrdeutigen Subjunktors "dass" in historischen Patientenbriefen

Katharina Gunkler-Frank

8. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD)

School development vs. Law. Strategies of Educational Leaders for Navigating Through Two Conflicting Areas.

Charlotte Assmann, Julia Hugo

European Conference on Educational Research (ECER)

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