Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie


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Quer denken, quer leben. Zum 150. Geburtstag Albert Schweitzers (2025) Klek K Journal article, Original article Handlungsbereitschaft in der Klimakrise. Wozu sind Schülerinnen und Schüler konkret bereit? (2025) Höhnle S, Velling H, Schubert JC Journal article, Original article Die Bedeutung emotionaler Aktivierung für personale und funktionale Bildungsprozesse im literarästhetischen Gespräch – eine inhaltsanalytische Untersuchung ästhetischer Kommunikation. (2025) Albrecht C Book chapter / Article in edited volumes The role of experts' norms of instructional quality for assessing teacher noticing. Revealing culture-specific and interculturally shared norms of mathematics education in Germany and Taiwan (2025) Lindmeier A, Paul JF, Wang TY, Hsieh FJ, Dreher A Book chapter / Article in edited volumes Girls’ Schools in Sri Lanka. Affect and Intersectionality in Religious and Gendered Identities (2025) Albrecht J Journal article, Original article Staying in a Stressful Job? The Role of Job Embeddedness for Truck Drivers’ Well-Being and Turnover Intentions (2025) Schmidbauer J, Niessen C, Lubecki-Weschke N, Krupp M Journal article Gender, Environment and Sustainable Development: Challenges and Responses from India (2025) Albrecht J Other publication type Transformationen von Literatur in Zeiten postdigitaler Öffentlichkeiten (2025) Friedrich S Book chapter / Article in edited volumes Verbände als institutionelle Vetospieler bei der Infrastrukturerstellung? (2025) Winkelmann T, Fellner E Journal article Dialektmorphologie zwischen formaler Autonomie und funktionaler Auslastung. (2025) Schallert O Book chapter / Article in edited volumes