Department Sportwissenschaft und Sport

Prevalence and predictors for the ability to run in children and adolescents with cerebral palsy (2018) Böhm H, Wanner P, Rethwilm R, Döderlein L Journal article, Original article Persönlichkeits- und Teamentwicklung: Förderung psychosozialer Ressourcen im Gewichtheben (2018) Muche M, Kurch D, Gaudian S, Sygusch R Authored book, Manual Good practice criteria for childhood obesity prevention in kindergartens and schools - elaboration, content and use (2018) Kovács V, Sarkadi-Nagy E, Sandu P, Duleva V, Spinelli A, Kaposvari C, Hassapidou M, et al. Journal article, Original article Social and physical environmental correlates of independent mobility in children: a systematic review taking sex/gender differences into account (2018) Marzi I, Demetriou Y, Reimers AK Journal article, Review article Er spielt die gleiche Position wie ich und ist eine Passmaschine. Vorbildkonzepte von Fußballkindern (2018) Möhrle A, Kuhn P Conference contribution, Abstract of a poster Stimulating Weight Stigma in Future Experimental Designs on Physical Activity – Development and Pilot Validation of a Video Instrument (2018) Carl J, Thedinga H, Zipfel S, Thiel A Journal article A randomized study to evaluate the effect of exercise on fatigue in people with relapsing–remitting multiple sclerosis treated with fingolimod (2018) Maeurer M, Schuh K, Seibert S, Baier M, Hentschke C, Streber R, Tallner A, Pfeifer K Journal article, Original article Körperliche Aktivität und Sitzen von Personen mit COPD vor Beginn einer pneumologischen Rehabilitation (2018) Geidl W, Carl J, Cassar S, Lehbert N, Schultz K, Pfeifer K Conference contribution pre-conference-Workshop: Bewegungsförderung in der Bewegungstherapie – Wie kann Bindung an körperliche Aktivität gelingen? (2018) Streber R Conference contribution, Conference Contribution Pacing and perceived exertion in endurance performance in exercise therapy and health sports – a competence-oriented view (2018) Thiel C, Pfeifer K, Sudeck G Journal article, Original article