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Fachdidaktiken, die nicht durch einen Lehrstuhl oder eine Professur vertreten sind
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Department Fachdidaktiken, Sonstige Einrichtungen
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Außerschulisches Experimentieren – ein Schülerlabor im Europäischen Schullandheim Bad Windsheim (2016)
Abraham G, Feigenspan K, Jeremias A, Jeremias U, Kometz A, Kuntke HG
Other publication type
Ein Blockbuster als Gegenstand religiöser Bildung: "Jupiter Ascending". Religiöse Polyvalenz als Chance für interreligiöses Lernen (2016)
Kumher U
Journal article, Online publication
Außerschulisches Experimentieren – ein Schülerlabor im Europäischen Schullandheim Bad Windsheim (2016)
Kometz A, Jeremias A, Feigenspan K, Abraham G, Jeremias U, Kuntke HG
Journal article
Rezension zu Krobath, T.: Ausbildung von ReligionslehrerInnen. Konfessionell – kooperativ – interreligiös – pluralitätsfähig (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Bd. 9), Wien/Berlin (LIT) 2014 [262 S., ISBN 978-3-643-50617-7] (2015)
Leitmeier W
Journal article
Rezension zu Biesinger, A.: Gott - Bildung - Arbeit. Zukunft des Berufsschulreligionsunterrichts (Glaube - Wertebildung - Interreligiosität. Berufsorientierte Religionspädagogik, Bd. 4), Münster u.a. (Waxmann) 2013 [216 S., ISBN 978-3-8309-2978-9] (2015)
Leitmeier W
Journal article
Das Schullandheim als außeruniversitäres Lehr-Lern-Labor (2015)
Abraham G, Feigenspan K
Conference contribution, Abstract of a poster
Quantitative Videostudien zum gymnasialen Biologieunterricht in Deutschland – Aktuelle Tendenzen und Entwicklungen (2015)
von Kotzebue L, Förtsch C, Reinold P, Werner S, Sczudlek M, Neuhaus B
Journal article
Fiktive Raumschiffe und ihre Missionen als Chance für religiöse Bildung. Sensibilisierung für Ideologien und Utopien und Befähigung zu einer Unterscheidung der Geister (2015)
Kumher U, Wille F
Journal article, Online publication
Oberstufenschüler und Lehramtsstudierende fördern gemeinsam das Naturwissenschaftsverständnis von Grundschülern (2015)
Lange-Schadt G, Feigenspan K
Conference contribution, Abstract of a poster
Pluralitätssensible Schulpastoral in Anlehnung an Raimon Panikkar (2015)
Kumher U
Book chapter / Article in edited volumes
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