Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

Who is savvy about digital ethics? Differences between teacher education, law, and computer science students (2024) Händel M, Berges MP, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Kudlich H, Martschinke S, Pirner M Journal article Exzessive Nutzung von Games und Social Media. Welchen Beitrag leisten manipulative Gestaltungsmittel? (2024) Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes Forschung mit Grundschüler:innen. Akteur:innenorientiert, multiperspektivisch, partizipativ (2024) Koschei F, Schmidt L, Eggert S, Dertinger A, Kramer M, Kammerl R Journal article, Original article Triangulation in Verbundprojekten – Eine Weg- und Hürdenbeschreibung basierend auf Erfahrungen aus dem Projekt P3DiG (2024) Stephan M, Thumel M, Martschinke S Other publication type Elterliche Medienerziehung in einer tiefgreifend mediatisierten Gesellschaft: Qualitative und quantitative Befunde zu Aushandlungsprozessen in der kommunikativen Figuration Familie (2024) Potzel K Thesis Digital media and digital divides: an exploration of primary school-age children's use of and access to digital media (2024) Potzel K Journal article Bedarf an digitaler Lehrkräftefortbildung aus der Perspektive von Landesinstituten (2024) Ortwig J, Breins B, Quarda-Häußler AK, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Bastian J, Händel M Conference contribution Data literacy for citizenry: A few policy recommendations from a literature review (2023) Salomao Filho A, Wasson B, Lameras P, Maloszek R Journal article Das DigiLLab der FAU Erlangen-Nürnberg (2023) Stephan M, Bärnreuther C, Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes A Four-Item Questionnaire to Measure Problematic Social Media Use: The Social Media Disorder Test (2023) Wartberg L, Spindler C, Berber S, Potzel K, Kammerl R Journal article, Original article