Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

The Big Five Personality Domains and Their Facets: Empirical Relations to Problematic Use of Video Games, Social Media and Alcohol (2023) Wartberg L, Potzel K, Spindler C, Kammerl R Journal article Familiale Ressourcen als Bedingungsfaktoren für problematisches Online-Gaming. (2023) Potzel K, Kramer M, Wartberg L, Abler M, Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes DigiLLab der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (2023) Stephan M, Bärnreuther C, Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes Digitalität, Ethik und Bildung. Ein Narratives Review zu Systematisierung eines internationalen Forschungsfeldes (2023) Kramer M, Bedenlier S, Kammerl R Journal article, Review article Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter (2023) Irion T, Böttinger T, Kammerl R Edited Volume Professionalisierung für Digitale Bildung. Ein Rahmenmodell zur Untersuchung der Kompetenzen angehender Lehrpersonen (2023) Bärnreuther C, Kammerl R, Stephan M, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Professionalisierung angehender Lehrkräfte für eine digitale Grundbildung im Primarbereich (2023) Bärnreuther C, Stephan M, Thumel M, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Digitale Bildung: (k)ein Schub durch Covid-19? (2023) Bärnreuther C, Dertinger A, Kammerl R Journal article Ein Mosaik an Erkenntnissen. Interdisziplinäre Perspektiven auf das Grundschulalter während des pandemiebedingten Distance-Schoolings auf Grundlage eines systematischen Literaturreviews. (2023) Dertinger A, Kramer M, Kammerl R Journal article Haltungen als Ausdruck kommunikativer Figurationen in familialen Kontexten (2023) Müller J, Potzel K, Petschner P, Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes