Institut für Anglistik und Amerikanistik

Hobbes, Locke and the Consequences: Shaftesbury's Moral Sense and Political Agitation in Early Eighteenth-Century England 37.3 (2014 Sept): 315-330. (2014) Müller P Journal article, Original article Camp / Pop. Interventions into Popcultural Discourses of Gender and Sexuality (2014) Horn K Thesis 'A Serpent to Sting You' - The Medical Practitioner Caught Between Curiosity and Monstrosity. Frankenstein, Jekyll, Moreau (2013) Broders S Book chapter / Article in edited volumes Präsenz, implizites Wissen und Fremdheit aus kulturwissenschaftlicher Perspektive (2013) Lösch K, Paul H Book chapter / Article in edited volumes Literatur als Präsentifikation impliziten Wissens: Kulturkontakt in Mary Rowlandsons 'captivity narrative' (1682) und Toni Morrisons Kurzgeschichte 'Recitativ' (1983) (2013) Kley A Book chapter / Article in edited volumes Präsenz und implizites Wissen: Zur Interdependenz zweier Schlüsselbegriffe der Kultur- und Sozialwissenschaften (2013) Ernst C, Paul H Edited Volume 'Alle Menschen werden Schwestern'? Präsenz, implizites Wissen und feministische Solidarität (2013) Gerund K Book chapter / Article in edited volumes Transatlantic Cultural Exchange: African American Women's Art and Activism in West Germany (2013) Gerund K Authored book, Volume of book series Review of Poole, W., Scott. Monsters in America: Our Historical Obsession with the Hideous and the Haunting (2013) Maurits PJ Journal article, Review article La «R Francesa» En Sóller (Mallorca) y su relación con la adquisición de L1 y L2 en hablantes bilingües catalanodominantes (2013) Llompart Garcia M Journal article, Original article