Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen

Tipps von Lehrkräften für Lehrkräfte (2020) Oetjen B, Elting C, Martschinke S, Grüning M Book chapter / Article in edited volumes Vorgeburtliche Alkoholschädigung-FASD (Fetal Alcohol Spectrum Disorders) (2020) Kirschhock EM, Bolbecher G Book chapter / Article in edited volumes Forschendes Lernen im Studium- und lernen, das Forschende Lernen bei Grundschulkindern zu initiieren? (2020) Kirschhock EM Book chapter / Article in edited volumes Digital readiness and its effects on higher education students’ socio-emotional perceptions in the context of the COVID-19 pandemic (2020) Händel M, Stephan M, Gläser-Zikuda M, Kopp B, Bedenlier S, Ziegler A Journal article, Original article Belastende Fälle in inklusiven Settings – erste Ergebnisse aus dem Kooperationsprojekt BISU (2020) Martschinke S, Elting C, Grüning M, Kopp B, Niessen C, Schröder C Book chapter / Article in edited volumes Erziehungs- und Bildungspartnerschaften im Elementar- und Primarbereich aus der Perspektive von Eltern bildungsbenachteiligter Kinder (2020) Meindel U, Pfirmann C, Kopp B, Martschinke S, Sommer-Himmel R Book chapter / Article in edited volumes Soziale Kompetenz und Integration von Grundschulkindern mit besonderem pädagogischen Förderbedarf. Erste Ergebnisse aus der KOMENSKI-Studie (2019) Elting C, Kopp B, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Vom Lesen und Schreiben Lehren zum Lernbegleiter beim Schriftspracherwerb (2019) Kirschhock EM Book chapter / Article in edited volumes Effektive und souveräne Klassenführung - Die Bedeutung des Klassenkontextes für die Ausprägung von Unterrichtsmerkmalen (2019) Walther M Journal article, Original article Sucht im Kindes- und Jugendalter (2019) Kirschhock EM Book chapter / Article in edited volumes