FAU Kompetenzzentrum Lehre (FAU Lehre)


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FLUENT. Modell – Curriculum – Onlinekurs. Ein zeitgemäßes Kursplanungsmodell und seine Umsetzung (2025) Emmert K, Gärtner U, Geissler G, Skala FK Conference contribution, Conference Contribution Flipped Classroom als Erfolgskonzept für das ‚New Normal‘ in der Hochschullehre? Entwicklung und Erprobung von FC-Konzepten für unterschiedliche Lehrformate und Fachkontexte (2025) Hetzner S, Krauß E, Schmidt C Book chapter / Article in edited volumes Wissenschaftstheoretische Reflexion in der öffentlichen Kommunikation. Eine Begründung von Bildungszielen für die Erwachsenenbildung. (2024) Cursio M Book chapter / Article in edited volumes Innovating Media and Learning in Higher Education with EU Support (2024) Tillmanns T, Salomao Filho A, Hetzner S Conference contribution, Conference Contribution Potentiale hybrider Lehre im Hochschulkontext : Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehrenden (2023) Hetzner S, Krauß E, Schmidt C, Sesselmann K Book chapter / Article in edited volumes Hochschullehre erforschen. Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning (2022) Fahr U, Kenner A, Angenent H, Eßer-Lüghausen A Edited Volume Hochschullehre erforschen. Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning (2022) Kenner A, Fahr U, Angenent H, Eßer-Lüghausen A Edited Volume Shift from technics to didactics – Lehren in Zeiten von Corona. Eine qualitative Untersuchung unter Hochschullehrenden (2022) Kenner A Book chapter / Article in edited volumes Über die angebliche Vertreibung des kritischen Geistes aus einer bildungsvergessenen Hochschullehre und über das Anliegen einer kritischen Hochschullehre (2019) Jahn D, Kenner A Book chapter / Article in edited volumes Kritische Hochschullehre Impulse für eine innovative Lehr- und Lernkultur (2019) Jahn D, Kenner A, Kergel D, Heidkamp-Kergel B Edited Volume