Universität Hildesheim

Classical Mechanics Key Topics in Physics Teacher Education: Results of an Exploratory Mind Map Study (2023) Bitzenbauer P, Winkler B, Veith JM Journal article Mathematics education research on algebra over the last two decades: quo vadis? (2023) Veith JM, Beste ML, Kindervater M, Krause M, Straulino M, Greinert F, Bitzenbauer P Journal article, Review article Cities as Migration Governance Partners (2023) Stürner-Siovitz J, Heimann C Other publication type Refugees in Rural Areas in Germany (2023) Mehl P, Fick J, Meschter D, Neumeier S, Osigus T, Glorius B, Bürer M, et al. Other publication type Geflüchtete in ländlichen Regionen Deutschlands (2023) Mehl P, Fick J, Meschter D, Neumeier S, Osigus T, Glorius B, Bürer M, et al. Other publication type Are reframing strategies more effective than empathy in processing trauma reports? A pilot study (2023) Leuteritz S, Böhme S, Mühlberger A, Greve W Journal article Improving Early Optics Instruction Using a Phenomenological Approach: A Field Study (2022) Bitzenbauer P, Fliegauf K, Sebald J, Veith JM, Spiecker H Journal article Bleibeorientierung Geflüchteter, die Rolle der Aufnahmegesellschaft und Haltestrategien der Lokalpolitik. (2022) Kordel S, Gasch S, Glorius B, Mehl P, Osigus T, Schammann H, Schneider H, et al. Book chapter / Article in edited volumes Soziales Wohlbefinden Geflüchteter als Voraussetzung für das Bleiben in ländlichen Räumen. (2022) Glorius B, Bürer M, Kordel S, Schammann H, Schneider H, Weidinger T, Younso C Book chapter / Article in edited volumes Assessing Engineering Students’ Conceptual Understanding of Introductory Quantum Optics (2022) Bitzenbauer P, Veith JM, Girnat B, Meyn JP Journal article, Original article