Prof. Dr. Thomas Eberle

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

Outdoor-Training in der Lehrerfortbildung - Einsatz und Effekte im Rahmen schulischer Organisationsentwicklung (2010) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Erleben von Schülern während und nach dem Klettern, Sichern und Abseilen (2010) Eberle T Journal article, Original article Mit Sprechen durchstarten. Förderung von Sprach-, Sozial- und Selbstkompetenz mittels Hörfunkprojekten. Theorie, Didaktik, praktische Beispiele (2010) Eberle T Other publication type Innovativer Englischunterricht mit selbst gestalteten Hörfunkelementen (2010) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Unterwegs auf bewegenden Wegen - theoretisch, praktisch, empirisch (2010) Eberle T Journal article, Original article Gesundheit als lebenslanges Lernen (2009) Eberle T Conference contribution, Conference Contribution Seilaufbauten als erlebnispädagogisches Lern-Setting (2009) Eberle T, Boneberger H Journal article, Original article Veränderungen von Selbstkonzept, Sozialverhalten und Arbeitsatmosphäre von Schülerinnen und Schülern im "Praxisforschungsprojekt - Leben Lernen". Ergebnisse der quantitativen Fragebogenerhebung und der inhaltsanalytischen Auswertung (2009) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Niedrige Seilaufbauten - Grundlagen über verwendetes Material , Aufbau- und Anschlagmethoden (2009) Boneberger H, Eberle T Journal article, Original article Biografiemanagement und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung (2009) Steinherr E, Weiß S, Eberle T, Braune A, Schließleder M, Pollak G, Kiel E Journal article, Original article