Dr. Tabea Kretschmann



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"Symmediale Zugänge zu Dantes Divina Commedia im Italienisch-Unterricht“ (2022) Kretschmann T Journal article Emotionale und kognitive Aktivierung durch narrative und faktuale Texte als Ansatzpunkt für demokratische Grundwertebildung im Deutschunterricht (2021) Kretschmann T, Gölitz D Book chapter / Article in edited volumes Lüderssen, Caroline (Hg.): Dante 700: Ein Gespräch mit Tabea Kretschmann zum Dantejahr 2021 (2021) Kretschmann T Journal article, other Demokratische Grundwertebildung im Deutschunterricht: Theoretische Grundlagen und Konzepte für die Unterrichtspraxis (Sekundarstufe) (2021) Kretschmann T Authored book Methodenkarte: „Gruppenlektüren“ (#lesen.bayern - Methoden / Lesestrategien) (2020) Kretschmann T Other publication type Modul für Onlinekurs der Virtuellen Hochschule Bayern "Was hat das mit mir zu tun? Nationalsozialismus und Holocaust als Themen im Deutschunterricht": "Literatur, Holocaust und NS-Verbrechen – Zwischen Authentizität, Faktizität und Fiktionalität" (2019) Kretschmann T Other publication type, Virtuelle Hochschule Bayern Modul für Onlinekurse der Virtuellen Hochschule Bayern "Ethische Bildung im Deutschunterricht": "Praxis: Demokratische Grundwertebildung im Kontext der Epoche der Aufklärung (ab 10. Klasse)" (2019) Kretschmann T Other publication type, Virtuelle Hochschule Bayern Modul für Onlinekurse der Virtuellen Hochschule Bayern "Ethische Bildung im Deutschunterricht": "Praxis: Förderung ethischer Kompetenzen am Beispiel einer Dilemmadiskussion zu Ian McEwans Roman Kindeswohl (10.-12. Klasse)" (2019) Kretschmann T Other publication type, Virtuelle Hochschule Bayern Modul für Onlinekurse der Virtuellen Hochschule Bayern "Ethische Bildung im Deutschunterricht": "Praxis: Ethisches Reflektieren im Kontext von Diskussionen, Debatten und Erörterungen am Beispiel eines umweltethischen Themas (ab 9. Klasse)" (2019) Kretschmann T Other publication type, Virtuelle Hochschule Bayern Modul für Onlinekurse der Virtuellen Hochschule Bayern "Ethische Bildung im Deutschunterricht": "Praxis: Demokratische Grundwertebildung im Deutschunterricht der Primarstufe: Am Beispiel der Arbeit mit dem Kinderbuch Malala – Für die Rechte der Mädchen (2. Klasse)" (2019) Kretschmann T, Goldenstein M Other publication type, Virtuelle Hochschule Bayern