Christian Elting

Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen

Ressourcen von Grundschullehrkräften in inklusiven Settings und ihr Zusammenspiel mit inklusiver Selbstwirksamkeit (2021) Oetjen B, Martschinke S, Elting C, Baumann R, Wissenbach L Journal article, Original article Mögliche „Königswege“ und „blinde Flecken“? Tipps von Lehrkräften für Lehrkräfte zum Umgang mit Belastungen in inklusiven Settings aus dem Kooperationsprojekt BISU (2021) Oetjen B, Martschinke S, Elting C, Grüning M Book chapter / Article in edited volumes LehrKRÄFTE schonen und sinnvoll einsetzen. Konzeption und erste Evaluation einer fallbasierten Fortbildung für Lehrkräfte zum Umgang mit Belastungen in inklusiven Settings (2021) Elting C, Baumann R, Martschinke S, Grüning M, Niessen C, Kopp B, Oetjen B Book chapter / Article in edited volumes Tipps von Lehrkräften für Lehrkräfte (2020) Oetjen B, Elting C, Martschinke S, Grüning M Book chapter / Article in edited volumes Belastende Fälle in inklusiven Settings – erste Ergebnisse aus dem Kooperationsprojekt BISU (2020) Martschinke S, Elting C, Grüning M, Kopp B, Niessen C, Schröder C Book chapter / Article in edited volumes Soziale Kompetenz und Integration von Grundschulkindern mit besonderem pädagogischen Förderbedarf. Erste Ergebnisse aus der KOMENSKI-Studie (2019) Elting C, Kopp B, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Potenzielle Stellschrauben zur Förderung sozialer Kompetenz und sozialer Integration. Ergebnisse der Längsschnittstudie KOMENSKI (2019) Elting C Book chapter / Article in edited volumes All-day schools in Germany and in a European comparison (2019) Renner G, Elting C Book chapter / Article in edited volumes Wirkungen des Ganztags auf Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler (2018) Elting C, Kopp B, Haider M Book chapter / Article in edited volumes „Die Entdeckerreise in die neue Schule“ – Persönlichkeitsförderung im Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe (2017) Kienle S, Kopp B, Martschinke S, Elting C Book chapter / Article in edited volumes