Dr. Julia Hugo

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Chancengleichheit oder Bildungsgerechtigkeit: zwischen formaler Gleichheit und normativer Wertigkeit. Differenzen und Anschlussfähigkeiten der Erziehungswissenschaft an den rechtlichen Diskurs (2022) Hugo J, Heinrich M Book chapter / Article in edited volumes Von Digitalisierung zu Digitalisierungen. Ansätze zur Vermessung einer multidimensionalen Herausforderung (2022) Scharfenberg J, Hugo J, Fehrmann R, Ud-Din S Book chapter / Article in edited volumes Digitalisierungsbezogene Schulentwicklung als Rechtsentwicklung. Eine Analyse bildungspolitischer Konzeptpapiere von der KMK-Erklärung Medienbildung in der Schule bis zum DigitalPakt (2022) Hugo J Book chapter / Article in edited volumes Beziehungsgestaltung zwischen Studierenden und betreuenden Lehrkräften im Praktikum (2022) Kiel E, Hugo J, Langenohl S, Schlegel C, Weiß S Journal article, Original article Emotionale Unterstützung in der professionellen Beziehung von Studierenden und Praktikumslehrkräften in Schulpraktika (2022) Kiel E, Hugo J, Langenohl S, Schlegel C, Weiß S Journal article, Original article Online-Anhang. Verwendete Normen zum Themenschwerpunkt: Chancenungleichheit aus bildungsrechtlicher Perspektive. Inklusion, Übergänge und Homeschooling im Fokus (2021) Hugo J Journal article Editorial zum Schwerpunktthema: Chancenungleichheit aus bildungsrechtlicher Perspektive. Inklusion, Übergänge und Homeschooling im Fokus (2021) Hugo J, Edelstein B, Manitius V, Heinrich M Journal article Eltern und Schule – die Rolle von Eltern im Schulverhältnis als Rechtsverhältnis (2021) Hugo J Journal article Zu den Eigenlogiken rechts- und erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf Bildung – die Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht (KBBB) auf der Suche nach ihrem dritten „B“ (2021) Hugo J, Heinrich M Journal article Chancenungleichheit aus bildungsrechtlicher Perspektive (2021) Hugo J, Edelstein B, Manitius V, Heinrich M Edited Volume