Bewegtes Blut. Kooperatives Lernen mit Funktionsmodellen

Händel M, Sandmann A (2011)

Publication Language: German

Publication Status: Accepted

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2011

Original Authors: Haugwitz Marion, Sandmann Angela

Publisher: Friedrich

Edited Volumes: Aufgaben im Kontext : Biologie; Konzepte, Ideen und Materialien für einen modernen Biologieunterricht

City/Town: Seelze

Pages Range: 66-74

Authors with CRIS profile

Marion Händel Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung

How to cite

APA:

Händel, M., & Sandmann, A. (2011). Bewegtes Blut. Kooperatives Lernen mit Funktionsmodellen. In Schmiemann Philipp (Hrg.), Aufgaben im Kontext : Biologie; Konzepte, Ideen und Materialien für einen modernen Biologieunterricht. (S. 66-74). Seelze: Friedrich.

MLA:

Händel, Marion, und Angela Sandmann. "Bewegtes Blut. Kooperatives Lernen mit Funktionsmodellen." Aufgaben im Kontext : Biologie; Konzepte, Ideen und Materialien für einen modernen Biologieunterricht. Hrg. Schmiemann Philipp, Seelze: Friedrich, 2011. 66-74.

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