Viel Beweisen, kaum Rechnen? Gestaltungsmerkmale mathematischer Übungsaufgaben im Studium

Weber BJ, Lindmeier A (2020)

Publication Type: Journal article

Publication year: 2020

Journal

Mathematische Semesterberichte Springer Verlag

Book Volume: 67

Pages Range: 263-284

Journal Issue: 2

DOI: 10.1007/s00591-020-00274-4

Authors with CRIS profile

Anke Lindmeier

Involved external institutions

IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Weber, B.J., & Lindmeier, A. (2020). Viel Beweisen, kaum Rechnen? Gestaltungsmerkmale mathematischer Übungsaufgaben im Studium. Mathematische Semesterberichte, 67(2), 263-284. https://doi.org/10.1007/s00591-020-00274-4

MLA:

Weber, Birke Johanna, and Anke Lindmeier. "Viel Beweisen, kaum Rechnen? Gestaltungsmerkmale mathematischer Übungsaufgaben im Studium." Mathematische Semesterberichte 67.2 (2020): 263-284.

BibTeX: Download