Naturbegegnung und Gesundheitsförderung.

Eberle T, Fengler J (2022)

Publication Type: Journal article, Editorial

Publication year: 2022

Journal

Empirische Pädagogik Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung

Book Volume: 36

Pages Range: 5-6

Journal Issue: Sonderheft 2

Authors with CRIS profile

Thomas Eberle Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

Involved external institutions

Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Eberle, T., & Fengler, J. (2022). Naturbegegnung und Gesundheitsförderung. Empirische Pädagogik, 36(Sonderheft 2), 5-6.

MLA:

Eberle, Thomas, and Janne Fengler. "Naturbegegnung und Gesundheitsförderung." Empirische Pädagogik 36.Sonderheft 2 (2022): 5-6.

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