Lebenskunstbildung als Brücke zwischen Religionsunterricht und Ethikunterricht/Philiosophie

Bubmann P (2023)

Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2023

Journal

Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik German Association of Religious Education Scholars

Book Volume: 22

Pages Range: 203-221

Journal Issue: 2

DOI: 10.23770/tw0308

Open Access Link: https://doi.org/10.23770/tw0308

Abstract

Das philosophische Konzept der Lebenskunst wird in pädagogischer Perspektive als Brückenkonzeption im Dialog von Ethikunterricht und Religionsunterricht profiliert.

Authors with CRIS profile

Peter Bubmann Professur für Praktische Theologie (Religions- und Gemeindepädagogik)

How to cite

APA:

Bubmann, P. (2023). Lebenskunstbildung als Brücke zwischen Religionsunterricht und Ethikunterricht/Philiosophie. Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik, 22(2), 203-221. https://doi.org/10.23770/tw0308

MLA:

Bubmann, Peter. "Lebenskunstbildung als Brücke zwischen Religionsunterricht und Ethikunterricht/Philiosophie." Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik 22.2 (2023): 203-221.

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