Bedingungen erfolgreicher BBNE-Implementierung im Kontext von Schulentwicklung und Professionellen Lerngemeinschaften – ein Praxisbeispiel

Gencel H, Constanze D (2026)


Publication Language: German

Publication Type: Journal article, Online publication

Publication year: 2026

Journal

Pages Range: 1-22

Journal Issue: 50

Open Access Link: https://www.bwpat.de/ausgabe50/dorn_gencel_bwpat50.pdf

Abstract

Die Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) kann für berufliche Schulen als eine komplexe

Herausforderung wahrgenommen werden. Die zur Umsetzung erforderlichen Maßnahmen benötigen

eine systematische Implementierung, eine prozessuale Steuerung und eine institutionelle Verankerung.

Darüber hinaus ist ein ganzheitliches Schulentwicklungskonzept nötig, das sowohl strukturelle,

didaktische sowie personale Aspekte beinhaltet. Dabei sollte das Lernen der Schülerinnen und Schüler

gezielt in den Mittelpunkt gestellt werden. In diesem Beitrag werden diesbezüglich erfolgversprechende

Praxisbeispiele vorgestellt und reflektiert.

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How to cite

APA:

Gencel, H., & Constanze, D. (2026). Bedingungen erfolgreicher BBNE-Implementierung im Kontext von Schulentwicklung und Professionellen Lerngemeinschaften – ein Praxisbeispiel. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 50, 1-22.

MLA:

Gencel, Hasan und Dorn Constanze. "Bedingungen erfolgreicher BBNE-Implementierung im Kontext von Schulentwicklung und Professionellen Lerngemeinschaften – ein Praxisbeispiel." bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 50 (2026): 1-22.

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