Department Pädagogik

Jahrgangsgemischtes Lernen in den Klassen 3/4 aus Sicht der Eltern. (2017) Hartinger A, Munser-Kiefer M, Martschinke S Journal article, other Poster: Lehrerbildung digital und emotional – eine quasi-experimentelle Studie zur Wirksamkeit von eLearning (2017) Gläser-Zikuda M, Stephan M Conference contribution Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren. Eine Videostudie zur Qualität der Peer-Interaktionen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (2017) Ranger G Authored book, Monography Unterschiede zwischen Jugendlichen mit pathologischem Internetgebrauch in ambulanter und stationärer kinder- und jugendpsychiatrischer Behandlung (2017) Wartberg L, Moll B, Baldus C, Thomsen M, Thomasius R Journal article, Original article Das Lernen von Studierenden sichtbar machen. Studierende analysieren ihr Feedbackverhalten anhand eigener Videoaufnahmen. In W. Beywl (Hrsg.), Newsletter Lernen sichtbar machen, 19. https://www.lernensichtbarmachen.ch/2017/05/das-lernen-von-studierenden-sichtbar-machen/. (2017) Hess M Other publication type Der Blick auf das Subjekt. Zwei Perspektiven der Selbstermächtigung (2017) Unterberg L Book chapter / Article in edited volumes Tabu sexualpositiver Aufklärungsunterricht? Wie Scham das Sprechen über Sexualität prägt (2017) Blumenthal S, Damrow M Journal article, Original article Associations of social support, friends only known through the Internet, and health-related quality of life with Internet Gaming Disorder in adolescence (2017) Wartberg L, Kriston L, Kammerl R Journal article, Original article Das 'Unterleben in der Pause' aus der Perspektive der Praxeologischen Wissenssoziologie. Eine dokumentarische Videointerpretation (im Erscheinen) (2017) Engel J, Bohnsack R Book chapter / Article in edited volumes Das gläserne Jugendzimmer? Ikonische Selbstentwürfe zwischen digitalen und analogen Räumen (2017) Flasche V Book chapter / Article in edited volumes