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Department Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Die Morphologische Hermeneutik als neuer Ansatz rekonstruktiver Bildungsforschung. Zugleich eine exemplarische Formanalyse architektonischer Sinnstruktur (2017)
Flasche V, Böhme J
Book chapter / Article in edited volumes
Linkische Cyborgs – Jugendliche Selbstkonstitutionen als hybride Netzwerke (im Erscheinen) (2017)
Flasche V
Book chapter / Article in edited volumes
Economic Concepts of German Primary School Students (2017)
Arndt H, Kopp B
Book chapter / Article in edited volumes
Unser Orchester - Unser Ding1 Partizipation im Jugendorchester (2017)
Unterberg L
Journal article, other
Organisationspädagogik als Wissenschaft und Praxis (2017)
Göhlich M
Book chapter / Article in edited volumes
Hängen das Leistungsniveau und die Leistungsheterogenität von Grundschulklassen mit dem Anteil lehrerzentrierter Unterrichtsphasen im Deutsch- und Mathematikunterricht zusammen? Ergebnisse der PERLE-Studie (2017)
Denn AK, Hess M, Lipowsky F
Journal article, Original article
Achtsamkeit. Zur pädagogischen Relevanz einer Technik der Selbstsorge (im Erscheinen) (2017)
Engel J, Göhlich M
Book chapter / Article in edited volumes
Implizites Wissen im interdisziplinären Diskurs (2017)
Engel J, Paul H
Book chapter / Article in edited volumes
What makes elementary students read in their leisure time? Development of a comprehensive questionnaire (2017)
Schüller E, Birnbaum L, Kröner S
Journal article, Original article
Entgrenzung des schulischen Lernens. Das BYOD-Projekt „Start in die nächste Generation“ (2017)
Kammerl R, Unger A
Book chapter / Article in edited volumes
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