Department Pädagogik

Selbsteinschätzungen im Aufsatz- und Schreibunterricht. Eine empirische Untersuchung zu den Effekten von formativen Leistungsdiagnosen und Selbsteinschätzungen auf die Schreibkompetenz. (2017) Hofmann F Authored book, Monography University students’ emotions, life-satisfaction and study commitment: a self-determination theoretical perspective (2017) Hagenauer G, Gläser-Zikuda M, Moschner B Journal article The Impact of Symmetry: Explaining Contradictory Results Concerning Working Memory, Reasoning, and Complex Problem Solving (2017) Zech A, Bühner M, Kröner S, Heene M, Hilbert S Journal article, Original article Selbsteinschätzungen im Rahmen formativer Leistungsmessungen bei Schreibaufgaben im Deutschunterricht (2017) Hofmann F Conference contribution, Abstract of a poster Wohlbefinden von Sekundarschüler/innen an innovativen Schulen (2017) Hofmann F, Bonitz M, Lippert N, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Akzeptanz von E-Assessment aus der Sicht von Studierenden (2017) Sesselmann K, Zepf S, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Elementare Neuausrichtung (2017) Kipper J Journal article Organisation und Kooperation. Pädagogisch-anthropologische Überlegungen in kritischer Absicht. (2017) Engel N Book chapter / Article in edited volumes Geschlecht und [...] -- Heterogenität als Thema erziehungswissenschaftlicher Lehre: Dokumentation und Projektbericht der Veranstaltungsreihe (2017) Wachnowski KV, Koch-Thiele A, Voß T, Füchtenhans S, Koch S Other publication type, Projektbericht Influence of long-term experiential learning and sailing adventure on teenage personality development (2017) Eberle T, Adelhardt Z, Jacob B, Markus S Conference contribution, Conference Contribution