Department Pädagogik

Das Lernen von Studierenden sichtbar machen. Studierende analysieren ihr Feedbackverhalten anhand eigener Videoaufnahmen. In W. Beywl (Hrsg.), Newsletter Lernen sichtbar machen, 19. https://www.lernensichtbarmachen.ch/2017/05/das-lernen-von-studierenden-sichtbar-machen/. (2017) Hess M Other publication type Der Blick auf das Subjekt. Zwei Perspektiven der Selbstermächtigung (2017) Unterberg L Book chapter / Article in edited volumes Tabu sexualpositiver Aufklärungsunterricht? Wie Scham das Sprechen über Sexualität prägt (2017) Blumenthal S, Damrow M Journal article, Original article Associations of social support, friends only known through the Internet, and health-related quality of life with Internet Gaming Disorder in adolescence (2017) Wartberg L, Kriston L, Kammerl R Journal article, Original article Das 'Unterleben in der Pause' aus der Perspektive der Praxeologischen Wissenssoziologie. Eine dokumentarische Videointerpretation (im Erscheinen) (2017) Engel J, Bohnsack R Book chapter / Article in edited volumes Das gläserne Jugendzimmer? Ikonische Selbstentwürfe zwischen digitalen und analogen Räumen (2017) Flasche V Book chapter / Article in edited volumes Die Morphologische Hermeneutik als neuer Ansatz rekonstruktiver Bildungsforschung. Zugleich eine exemplarische Formanalyse architektonischer Sinnstruktur (2017) Flasche V, Böhme J Book chapter / Article in edited volumes Linkische Cyborgs – Jugendliche Selbstkonstitutionen als hybride Netzwerke (im Erscheinen) (2017) Flasche V Book chapter / Article in edited volumes Economic Concepts of German Primary School Students (2017) Arndt H, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes Unser Orchester - Unser Ding1 Partizipation im Jugendorchester (2017) Unterberg L Journal article, other