Department Pädagogik

Forschung und Anlage wissenschaftlicher Studien in den Bereichen experiential learning, Planspiel und Simulation (2012) Eberle T Conference contribution, Conference Contribution „Unterstreiche alle wichtigen Stellen im Text!“ – Zur Anregung des Lesestrategieeinsatzes im Anfangsunterricht (2012) Lotz M, Faust G, Lipowsky F Book chapter / Article in edited volumes Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung. Empirische Befunde und forschungsmethodische Implikationen (2012) Wacker A, Maier U, Wissinger J Edited Volume Hirnforschung und Unterricht - Was bleibt vom Neuro-Hype der letzten Jahre? (2012) Maier U Journal article, Original article Qualitative learning research (2012) Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Lehr-Lernprozesse in der Schule: Studium. Allgemeindidaktische Kategorien für die Analyse und Gestaltung von Unterricht (2012) Maier U Authored book, Textbook Olli, weißt du, an was das liegt?". Soziale und kognitive Aktivierungsmaßnahmen in kooperativen Lernphasen des naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Grundschule (2012) Ranger G, Martschinke S, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes Wirkung beobachten? Anregungen schulischer Evaluationsforschung für Globales Lernen im (außer)schulischen Kontext (2012) Bergmüller-Hauptmann C Journal article Schulbibliothek - Positive Effekte für Kompetenzförderung und individualisiertes Lernen. (2012) Kammerl R, Atzeroth J Journal article, Original article Eine Frage der Perspektive? Zur Wahrnehmung zeitlich überdurchschnittlicher Computer- und Internetnutzung Jugendlicher in deren Familien (2012) Kammerl R, Hein S, Hirschhäuser L, Rosenkranz M, Schwinge C, Wartberg L Book chapter / Article in edited volumes