Department Pädagogik

Qualitative Methoden in der Ritualforschung (2010) Jörissen B, Wulf C Book chapter / Article in edited volumes Wie Lehrer Schule sehen : zu Informiertheit, Qualitätsparametern Individueller Förderung und Evaluation ; eine Repräsentativ-Studie von Halbtags- und Ganztagsschulen im dreigliedrigen Schulsystem in Bayern im Frühjahr 2009 (2010) Nussinger B, Erhardt T Authored book, Volume of book series Wesentliche Schritte der von Argyris/Schön beschriebenen Modell-II-Intervention in einer Beratungsfirma sowie der Fallstudie zu einer Seminarreihe für Führungskräfte von Spandau (2010) Fauler S Authored book, Monography Konzeption eines Beurteilungssystems für Auszubildende unter besonderer Berücksichtigung der Pflicht des Ausbildenden zur Ausstellung eines Zeugnisses gem. § 16 BBiG (2010) Fauler S Authored book, Monography Experimentieren im Sachunterricht : Phänomene der Natur begreifen ; individuelle Zugänge erproben ; für die Jahrgänge 1 bis 4 ; umfassender didaktischer Kommentar ; editierbare Kopiervorlagen (2010) Haider M Edited Volume Forschung im Klassenzimmer – der Typus der theoriebasierten und anwendungsorientierten Forschung (2010) Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Die Arbeit an der Szene (2010) Klepacki L Journal article, Original article Erleben von Schülern während und nach dem Klettern, Sichern und Abseilen (2010) Eberle T Journal article, Original article Diagnose als eine Voraussetzung individueller Förderung (2010) Kopp B, Kuch H Journal article, Original article Selbstreflexives und forschendes Lernen als Mittel zum Erwerb günstiger Orientierungen für den Umgang mit Heterogenität – eine hochschuldidaktische Studie (2010) Martschinke S, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes