Department Pädagogik

Zur Ritualisierung innerschulischer Übergänge (2001) Göhlich M, Wagner-Willi M Book chapter / Article in edited volumes System, Handeln, Lernen unterstützen. Eine Theorie der Praxis pädagogischer Institutionen (2001) Göhlich M Authored book Aufführungen der Sozialität. Aspekte des Performativen bei George Herbert Mead. (2001) Jörissen B Book chapter / Article in edited volumes Qualitative Ansätze der Erforschung von Eigenproduktionen mit Medien am Beispiel von Tagebuchanalysen und Fallanalysen (2001) Gläser-Zikuda M, Mayring P, Hurst A Book chapter / Article in edited volumes Rituelle Übergänge im Schulalltag. Zwischen Peergroup und Unterrichtsgemeinschaft (2001) Göhlich M, Wagner-Willi M Book chapter / Article in edited volumes Employability - zum Nutzen von Qualifikationen und Kompetenzen (2001) Seitz O Journal article School as a Ritual Institution (2001) Göhlich M, Wagner-Willi M Journal article Das Soziale als Ritual. Zur performativen Bildung von Gemeinschaften (2001) Göhlich M, Wulf C, Althans B, Audehm K, Bausch C, Sting S, Tervooren A, et al. Authored book, Monography Emotionen in Schule und Unterricht. Gefühle als Triebkräfte sinnvoll nutzen (2001) Gläser-Zikuda M, Mayring P Book chapter / Article in edited volumes Was ist Reggiopädagogik? Antwort auf eine problematische Frage (2001) Göhlich M Journal article, Original article