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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Das Schulentwicklungsdesign des Projekts „Potenziale entwickeln Schulen stärken (2021)
Holtappels HG, van Ackeren I, Kamarianakis E, Kamski I, Bremm N, Hillebrand-Petri A, Webs T
Book chapter / Article in edited volumes
Zur Einführung: Schulen in herausfordernden Lagen als Forschungs- und Entwicklungsfeld (2021)
van Ackeren I, Bremm N, Holtappels HG, Hillebrand-Petri A
Book chapter / Article in edited volumes
Online-Rezensionen als Beispiel relationaler Prozesse der Subjektivation in der postdigitalen Kulturellen Bildung (2021)
Jörissen B, Unterberg L
Book chapter / Article in edited volumes
Cultural Sustainability and (Post-)digital Transformation(s) in the Context of Aesthetic, Arts, and Cultural Education (2021)
Möller E, Unterberg L, Jörissen B
Book chapter / Article in edited volumes
Sinne, Subjekt, Gemeinschaft. Perspektiven der Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung (2021)
Jörissen B
Book chapter / Article in edited volumes
Algorithm trouble oder das Unbehagen in einer Kultur der Algorithmen: Postdigitale Kunstpraktiken, Kulturelle Bildung und Widerständigkeit (2021)
Unterberg L, Jörissen B
Book chapter / Article in edited volumes
Medienbildung 2021 - kritisch, unkritisch, post-kritisch? (2021)
Jörissen B
Book chapter / Article in edited volumes
Medienbildung (Springer Online First) (2021)
Bettinger P, Jörissen B
Book chapter / Article in edited volumes
Chancenungleichheit aus bildungsrechtlicher Perspektive (2021)
Hugo J, Edelstein B, Manitius V, Heinrich M
Edited Volume
Wissensbegegnung. Zur Vermittlung von Wissen unter Bedingungen postglobaler Verunsicherung. (2021)
Engel N
Book chapter / Article in edited volumes
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