Department Pädagogik

Digitalisierung hochschulischer Lehre und der third space: Hochschulprofessionelle als WegbereiterInnen für seamless learning? (2020) Bedenlier S, Schmidt C Book chapter / Article in edited volumes Lernen mit Video-Tutorials. Was machen die Rezipientinnen und Rezipienten aus den Videos? (2020) Valentin K Book chapter / Article in edited volumes Offenheit als Moment einer bildungstheoretischen Grundlegung pädagogischer Verantwortung in Organisationen. (2020) Röseler C, Sausele-Bayer I Book chapter / Article in edited volumes The use of digital media in primary school PE–student perspectives on product-oriented ways of lesson staging (2020) Greve S, Thumel M, Jastrow F, Krieger C, Schwedler A, Süβenbach J Journal article Kondensiertes Glück? Komplexe Forschungsdesigns zur Entwicklung musikpädagogischer Interventionen (2020) Birnbaum L, Flasche V, Hasselhorn J, Jörissen B, Kröner S, Lehmann A, Lill F, et al. Book chapter / Article in edited volumes Berufliche und betriebliche Weiterbildung im Medium von Quantifizierung, Vermessung und Kalkulation: Wer soll woran teilnehmen? Was soll gelehrt werden? (2020) Krämer F Book chapter / Article in edited volumes Gezählte Schritte sehen. Zur Transformation ästhetischer Bewegungserfahrungen im Rahmen digital unterstützter Zählpraktiken (2020) Krämer F, Schäffer B, Klinge D Book chapter / Article in edited volumes DIY-Science zwischen Markt, Wissenschaft und Zivilgesellschaft. Über die protoorganisationale Verfasstheit von "Quantified-Self"-Initiativen (2020) Klinge D, Krämer F, Schäffer B Book chapter / Article in edited volumes Metapher, Medium, Methode: Theoretische und empirische Zugänge zur Bildung Erwachsener (2020) Dörner O, Klinge D, Krämer F, Endreß F Edited Volume Schritt 6: Bewerten und Nachsteuern (2020) Meyer B, Schlegel H Book chapter / Article in edited volumes