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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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An Empirical Exploration of Longitudinal Predictors for Problematic Internet Use and Problematic Gaming Behavior (2020)
Wartberg L, Zieglmeier M, Kammerl R
Journal article
Introduction: cultural sedimentations–ethnography on the materiality and historicity of aesthetic practices (2020)
Engel J, Beach D, Jörissen B
Journal article
Organisation und Zivilgesellschaft. Einführung. (2020)
Göhlich M, Schröer A, Engel N, Fahrenwald C, Weber SM, Schröder C
Book chapter / Article in edited volumes
Organisation und Zivilgesellschaft (2020)
Göhlich M, Schröer A, Engel N, Fahrenwald C, Schröder C, Weber SM
Edited Volume
Medienbildung vor dem Hintergrund einer mediatisierten Sozialisation. Drei außerschulische Perspektiven, oder: Welche Medienbildung bringen Kinder in die Grundschule mit? (2020)
Müller J
Book chapter / Article in edited volumes
Das Münchner Projekt LuKS – Kooperative Lernwerkstätten für Kindergarten- und Grundschulkinder (2020)
Dollinger S, Odersky E
Book chapter / Article in edited volumes
Einblick in eine Professionelle Lerngemeinschaft zwischen Wissenschaft und Praxis und ihrer Arbeit zu Lernentwicklungsgesprächen (2020)
Dollinger S
Book chapter / Article in edited volumes
Lernentwicklungsgespräche – Umsetzung lernunterstützender Rückmeldung (2020)
Dollinger S
Book chapter / Article in edited volumes
The Potential of Qualitative Content Analysis for Empirical Educational Research (2020)
Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Stephan M
Journal article, Review article
Multiple complex problem-solving scenarios: The incremental validity of ability self-concept beyond reasoning in adults (2020)
Christ A, Becker N, Kröner S
Journal article, Original article
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