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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Völlig losgelöst, Major Tom? Das Imaginäre der Mensch-Tier-Umwelt-Verhältnisse in Bildungsmaterialien – eine Metaphernanalyse (2024)
Männer V
Book chapter / Article in edited volumes
„Warum in unserer Republik so viele Rinder gehalten werden“ – Staatsbilder in Unterrichtswerken der DDR (2024)
Männer V, Keuler C
Book chapter / Article in edited volumes
Fach-first-Planungsschema: Ein Instrument für die Ausgestaltung sprachlicher Bildung entlang der fachlichen Denk- und Arbeitsweisen am Beispiel des Biologieunterrichts (2024)
Feigenspan K, Michalak M
Conference contribution, Conference Contribution
Lebensweltorientierung und die Frage nach der Perspektive von jungen Menschen. Demokratische Schule als Routine des selbstverständlichen Zweifels. (2024)
Torrau S
Book chapter / Article in edited volumes
Wissenschaftsorientierung – Wie kann sozialwissenschaftliches Lernen und Lehren in der Sekundarstufe II gestaltet werden? (2024)
Torrau S
Book chapter / Article in edited volumes
Von Fake News bis ChatGPT. Digitale Textsouveränität als ethisch-politische Bildungsaufgabe für Deutschdidaktik und Deutschunterricht in der digitalen Welt. (2023)
Frederking V
Journal article
Mein Müll, dein Schatz (2023)
Kalb B
Journal article, Teaching material
AR, VR, and the Metaverse in Teaching: An Advocacy for Precise Differentiation (2023)
Thiele G, Mirica KA, Lau KC, Habig S
Journal article
Positionen, Projekte, Perspektiven. Zwischen Geschichtsdidaktik und fränkischer Kulturgeschichte (2023)
Bennewitz N, Büchert G, Kilau M
Edited Volume
Sicherheit im Chemieunterricht mit Ö-GISS! (2023)
Müller D, Guckes-Kühl K
Journal article, Report
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