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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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„Zentrale Aspekte der Verfassungsgeschichte“ – Die Längsschnittdarstellung historischer Menschenrechtsgenese im Geschichtsbuch (2026)
Herzner D
Journal article
‚Hinter verschlossenen Türen‘ – Offene Forschungsfragen zum Auslandsschulwesen aus historischer und (kultur-)politischer Sicht (2026)
Herzner D
Book chapter / Article in edited volumes
Digitalitätsethische Souveränität. Theologische und religionsdidaktische Perspektiven auf Influencer:innen (2026)
Höhne F, Lindner K, Pirner M
Edited Volume
Repräsentationskompetenzen im Fach Chemie. Eine empirische Untersuchung zur Dimensionalität des Konstrukts und zu dessen Zusammenhang mit Fachwissen und räumlichen Fähigkeiten (2026)
Nickel S
Authored book, Monography
Digitale Voraussetzungen neu zugewanderter Schüler*innen der Sekundarstufe I (2026)
Schor L, Michalak M
Book chapter / Article in edited volumes
Inquiry-based learning on climate change: effects of a science-propaedeutic upper secondary school seminar (2026)
Schulz J, Schubert JC, Höhnle S, Ohl U
Journal article
Care Less Pedagogy Instead of Conservation of Creation (2026)
Wiesgickl S
Book chapter / Article in edited volumes
Getting knowledge ready for teaching through situated assignments? An intervention study in initial mathematics teacher education (2026)
Albu C, Jeschke C, Heinze A, Lindmeier A
Journal article
Umweltbewusstsein von Schülerinnen und Schülern am Ende der Sekundarstufe I – eine quantitativ-empirische Studie (2025)
Stoller M, Schubert JC, Velling H
Journal article
Sprache mit Apps lernen. Qualitätskriterien für digitale Selbstlernangebote für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) (2025)
Ulrich K, Michalak M
Book chapter / Article in edited volumes
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