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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Selbstreflexives und forschendes Lernen in der Lehrerbildung. Im Fokus: Vorwissen und Interesse von Schülern und Studierenden im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (2008)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Förderung von Selbstwertgefühl, Selbstwirksamkeit und Selbstkonzept (2008)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Bildung, Erziehung und Betreuung in der frühen Kindheit (2008)
Roßbach HG, Frank A
Book chapter / Article in edited volumes
Lernwerkstätten als (Frei-)Raum für Lernende und Lehrende (2008)
Kirschhock EM
Journal article, Original article
Zur Etablierung ökosystemischer Denktraditionen: Integration als Entwicklungsaufgabe für Schulen. (2007)
Thoma P, Kopp B
Book chapter / Article in edited volumes
Inklusives Denken und Selbstwirksamkeitserwartungen als Voraussetzungen für den Umgang mit Heterogenität. (2007)
Kopp B
Book chapter / Article in edited volumes
Band 1: Praxishandbuch Milieumarketing (2007)
Reich-Claassen J, Drexl D, Barz H, Tippelt R, Panyr S
Authored book
Öffnung von Unterricht (2007)
Martschinke S, Hartinger A
Book chapter / Article in edited volumes
Die Grundschule zwischen Heterogenität und gemeinsamer Bildung. Berichte und Arbeiten aus dem Institut für Grundschulforschung (2007)
Einsiedler W, Martschinke S, Kammermeyer G
Journal article
"Ich kann es mir nur schwer vorstellen, allen Schülern gerecht zu werden!" Empirische Befunde zur Veränderung der Selbstwirksamkeitserwartung von Lehramtsstudierenden zum Umgang mit Heterogenität in der Grundschule (2007)
Kopp B, Martschinke S
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