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Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Fachdidaktiken
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Lernen im Fach und über das Fach hinaus. Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich. Allgemeine Fachdidaktik Band 2. (2021)
Rothgangel M, Abraham U, Bayrhuber H, Frederking V, Jank W, Vollmer HJ
Edited Volume
Emotionale und kognitive Aktivierung durch narrative und faktuale Texte als Ansatzpunkt für demokratische Grundwertebildung im Deutschunterricht (2021)
Kretschmann T, Gölitz D
Book chapter / Article in edited volumes
Lüderssen, Caroline (Hg.): Dante 700: Ein Gespräch mit Tabea Kretschmann zum Dantejahr 2021 (2021)
Kretschmann T
Journal article, other
Digitale Kompetenzen im Fach überfachlich fördern – Ein Blended-Learning-Kurs für das Unterrichten in der digitalen Welt. (2021)
Albrecht C, Seegerer S, Frederking V, Koubek J, Romeike R
Other publication type
Prüfungsformate im digitalen Wandel (2021)
Albrecht C
Book chapter / Article in edited volumes
Demokratische Grundwertebildung im Deutschunterricht: Theoretische Grundlagen und Konzepte für die Unterrichtspraxis (Sekundarstufe) (2021)
Kretschmann T
Authored book
Emotionen in Schule und Unterricht aus pädagogischer Sicht. (2021)
Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
Editorial (2021)
Frederking V, Rothgangel M
Journal article, Online publication
Verstetigung im Wandel. Antinomien als Konstanten digitaler Transformation? (2020)
Albrecht C, Preis M, Schildhauer P
Book chapter / Article in edited volumes
Birth rank as a determinant of academic achievement:results from a European survey of primary school children (2020)
Arshad H, Husky MM, Gölitz D, Bitfoi A, Carta MG, Koc C, Lesinskiene S, et al.
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