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Institut für Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Beratung in symbolischen Ordnungen. Eine Einleitung (2022)
Elven J, Weber SM
Book chapter / Article in edited volumes
Posieren oder Sich-Positionieren. Die Rekonstruktion von Haltungen in jugendlichen Social-Media-Praktiken (2022)
Flasche V, Carnap A, Kramer M
Book chapter / Article in edited volumes
Ein guter Start für Teilhabe. Empfehlungen zur Ausgestaltung des Startchancen-Programms. (2022)
Dumont H, Diedrich M, Jungkamp B, Bremm N, Hanschmann F, Heinrich M, Hebborn K
Other publication type
Transgressive Videography – Videographic Access to Practices of Subjectivisation between Materiality, Mediality, and Aesthetics (im Erscheinen) (2021)
Engel J, Jörissen B, Klepacki T, Möller E
Book chapter / Article in edited volumes
Emotionen im Unterricht. Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven (2021)
Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
Die Klugheit der Städte. Bildung - Kultur - Demokratie (2021)
Rossmeissl D
Authored book, Monography
Krise, Kultur und die Fortsetzung des Lebens: Der Gedanke „kultureller Resilienz“ (2021)
Jörissen B, Klepacki L
Book chapter / Article in edited volumes
Kultur macht stark - Bildung auch. Resilient durch Kultur und ihre Bildung (2021)
Rossmeissl D
Book chapter / Article in edited volumes
Powerful Entanglements: interrelationships between platform architectures and young people’s performance of self in social media. (2021)
Flasche V
Book chapter / Article in edited volumes
Kulturelle Nachhaltigkeit - Eine Aufgabe für die kulturelle Bildung? (2021)
Klepacki L
Other publication type
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