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Institut für Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Postdigital Cybernetics (2025)
Donner M, Allert H
Book chapter / Article in edited volumes
Cultural transformation as (de-)stabilization – on the relevance of education for cultural sustainability and cultural resilience in the Anthropocene. (2025)
Klepacki L
Book chapter / Article in edited volumes
Wahrnehmungskrisen – Generative Künstliche Intelligenz als Herausforderung pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Wahrnehmungsweisen. (2025)
Jörissen B, Klepacki L, Flasche V, Zahn M
Book chapter / Article in edited volumes
Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe? (2025)
Hugo J, Assmann C, Schmidt A
Edited Volume
Deeply entangled, never alone: Intangible Cultural Heritage Practices in Post-digital and Digital Culture. (2025)
Jörissen B, Klepacki L
Book chapter / Article in edited volumes
Bildungslandschaften (2025)
Bremm N, Tulowitzki P, Duveneck A
Book chapter / Article in edited volumes
Das Projekt „Potenziale entwickeln – Schulen stärken“ in der Metropole Ruhr. Brückenschlag zwischen Wissenschaft, Praxis und schulischem Unterstützungssystem für eine evidenzgestützte Schulentwicklung in sozialräumlich benachteiligten Lagen (2025)
van Ackeren I, Bremm N, Farwick S, Holtappels HG, Manitius V
Book chapter / Article in edited volumes
Editorial (2025)
Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C, Krammer G
Journal article, Editorial
Wie wirklich ist die Wirklichkeit? Hybride Wirklichkeiten in der postdigitalen Kultur (2024)
Köstler-Kilian S
Journal article, other
Designbasierte Schulentwicklungsberatung (2024)
Reubke N, Winter J, Bremm N
Journal article, Report
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