Institut für Pädagogik

Aus dem Takt kommen. Ein phänomenologischer Versuch über die anthropologische Bedeutung einer tänzerischen Fehlleistung (2012) Klepacki L Book chapter / Article in edited volumes Medienbildung und das Social Web: Rahmenbedingungen zukunftsoffener Medienbildungsarbeit unter Bedingungen vernetzer Sozialität (2012) Jörissen B Book chapter / Article in edited volumes “The Expression of the Emotions in Man and Avatars”. Zur “Bildung der Gefühle” in virtuellen Umgebungen (2012) Jörissen B Journal article, Original article Das Geheimnis „guter“ Praxis. Qualitative Evaluationsforschung im sozialpädagogischen Feld (2012) Lamprecht J Book chapter / Article in edited volumes Bilder, Räume, Praktiken – Potentiale der Ethnographie für eine sozialpädagogische Evaluationsforschung (2012) Althans B, Lamprecht J Book chapter / Article in edited volumes Anrechungen von Lernleistungen zwischen Ausbildungsberufen: Potenziale und Verfahren aus Sicht des Projektes EDGE (2012) Karl E, Weber H Book chapter / Article in edited volumes Ermittlung von Anrechnungspotenzialen und Entwicklung von Anrechnungsverfahren im Projekt EDGE (2012) Karl E Book chapter / Article in edited volumes Erziehung durch Schulrituale (2012) Zirfas J Book chapter / Article in edited volumes IdentitätsBildung von Organisationen? Zur Praxis der (Re)Präsentation von Organisationen im Kontext der Grenzüberschreitung (2012) Engel N Book chapter / Article in edited volumes Bildung und Bewertung – zu Möglichkeitsräumen in responsiven Evaluationen (2012) Lamprecht J Book chapter / Article in edited volumes