Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Emotionen und Lernstrategien in der Schule. Eine empirische Studie mit Qualitativer Inhaltsanalyse (gekürzte und überarbeitete Fassung der Dissertation) (2001) Gläser-Zikuda M Authored book, Monography Jenaplan - Pädagogik für das neue Jahrtausend (2000) Seitz O Book chapter / Article in edited volumes Eine Untersuchung zum Einfluss emotionaler Faktoren auf das Lernen im Physikunterricht (2000) Laukenmann M, Bleicher M, Fuß S, Gläser-Zikuda M, Mayring P, von Rhöneck C Journal article Zehn Schritte auf dem Weg zum Jenaplan (2000) Seitz O Book chapter / Article in edited volumes The impact of teachers' instructional strategies and students' anxiety level on students' achievement in eigth grade German and U.S. classrooms (2000) Hancock D, Mayring P, Gläser-Zikuda M, Nichols W, Jones J Journal article Freies Lernen. Grundlagen für die Praxis (1999) Seitz O Edited Volume Historische Wurzeln der Freien Arbeit (1999) Seitz O Book chapter / Article in edited volumes Freie Arbeit – zum Bergriff (1999) Seitz O Book chapter / Article in edited volumes Vom Freien Lernen zur Wochenplanarbeit. Kind und Lernen im pädagogischen Zusammenhang einer Schulwoche (1999) Seitz O Book chapter / Article in edited volumes Unterricht 2000 - Poesie zwischen Auto und Allo (1999) Seitz O Journal article