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Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
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Berufsspezialistin und Berufsspezialist für Industrielle Transformation Einblick in erste Erkenntnisse einer bildungsbereichsübergreifenden Fortbildung auf der DQR-Stufe 5 aus dem InnoVET-Projekt BIRD (2024)
Müller F, Hager A
Book chapter / Article in edited volumes
Exzellente Qualifizierung durch bildungsbereichsübergreifende Vernetzung: Erfahrungen und Konzepte aus den InnoVET-Projekten BIRD und Bildungsbrücken OWL (2024)
Renner M, Müller F, Hager A, Schächtner S, Schneider B, Thies K
Journal article, Review article
Sprachliche Förderung in Wirtschaft (2023)
Kimmelmann N
Book chapter / Article in edited volumes
Entwicklung eines berufswissenschaftlichen Qualifikationsforschungsansatzes für die DQR-Stufe 5 zur Etablierung des Weiterbildungsberufes „Geprüfte Berufsspezialistin bzw. Geprüfter Berufsspezialist für Industrielle Transformation“ (2023)
Müller F
Journal article, Original article
Erfahrungen der Fachschule mit Durchlässigkeit zum und vom Hochschulsystem unter besonderer Berücksichtigung des Verzahnungsstudiums (2023)
Renner M, Hoffmann M
Journal article
Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung im Fachunterricht am Übergang Schule-Beruf (2023)
Kimmelmann N
Conference contribution, Conference Contribution
Sprachbewusste Prüfungsvorbereitung in der dualen Berufsausbildung: anforderungsbezogen, integrativ und durchgängig? (2023)
Kimmelmann N, Wolf K
Conference contribution, Conference Contribution
Von der Sprachdiagnose mit NBD-T zur sprachlichen Förderung in allen Lernfeldern (2023)
Kimmelmann N, Michalak M, Döll M
Conference contribution, Conference Contribution
Die Gestaltung der Fortbildung „Geprüfte Berufsspezialistin bzw. Geprüfter Berufsspezialist für Industrielle Transformation“ im InnoVET-Projekt BIRD (2023)
Müller F, Hager A
Book chapter / Article in edited volumes
Diversity-oriented teachers for vocational education. analysis and modelling of competence requirements for teacher education and training. (2023)
Moser D, Kimmelmann N, Miesera S, Pool Maag S
Conference contribution, Conference Contribution
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