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Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
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Phasenübergreifende Lehrkräftebildung zur Digitalen Transformation von Lernsituationen (2026)
Riedl M
Conference contribution, Abstract of a poster
Which competences are necessary for an inclusive teaching of diverse learners in vocational schools? Results from observations and interviews with vocational teachers in Germany and Switzerland (2026)
Kimmelmann N, Pool Maag S
Conference contribution, Conference Contribution
Inklusionsorientierter Umgang mit Diversität in der Berufsbildung – Ein Rahmenkonzept zu Kompetenzanforderungen für Lehrpersonen an beruflichen Schulen (2026)
Kimmelmann N, Miesera S, Pool Maag S
Journal article, Online publication
KI-induzierte digitale Transformation (KID) des berufsbezogenen Unterrichts an der Berufsschule: Konzeption und Systematik der Veränderungsfelder. (2026)
Riedl M, Wilbers K
Journal article, Original article
Agile Schulführungsinstrumente & Distributed Digital Leadership - Schulleiter:innen und Lehrpersonen in der digitalen Transformation stärken (2026)
Schäfer M
Other publication type
Kooperation im Rahmen eines Schulmodelversuchs. Berufliche Schulen 12 und 2 Nürnberg (2026)
Gencel H, Wiedner A
Journal article, other
Social Media in der Berufsbildung. Eine Übersicht über Chancen und Risiken im Gutachten des Aktionsrats Bildung (2026)
Wilbers K
Journal article
Social Media, berufliche Bildung und mediale Integrität. Das neue Gutachten des Aktionsrats Bildung (2026)
Wilbers K
Journal article
Social Media - Bildung - Integrität. Das neue Gutachten des Aktionsrat Bildung (2026)
Wilbers K
Journal article
Social Media – Bildung – Integrität (2026)
Anders Y, Hannover B, Jungbauer-Gans M, Lenzen D, McElvany N, Seidel T, Tippelt R, et al.
Authored book, Monography
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