Prof. Dr. Nicole Kimmelmann

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Which competences are necessary for an inclusive teaching of diverse learners in vocational schools? Results from observations and interviews with vocational teachers in Germany and Switzerland (2026) Kimmelmann N, Pool Maag S Conference contribution, Conference Contribution Inklusionsorientierter Umgang mit Diversität in der Berufsbildung – Ein Rahmenkonzept zu Kompetenzanforderungen für Lehrpersonen an beruflichen Schulen (2026) Kimmelmann N, Miesera S, Pool Maag S Journal article, Online publication Professional Language Competences for Internships of Refugees in German Companies—First Results of the Project InTAK (2025) Kimmelmann N, Michalak M Book chapter / Article in edited volumes Die Aufgabe check’ ich nicht – Was ist denn damit gemeint?! Sprachlich-kommunikative Anforderungen der schriftlichen IHK-Abschlussprüfung am Beispiel des Ausbildungsberufs Kaufmann/Kauffrau im Einzelhandel (2025) Wolf K, Kimmelmann N Book chapter / Article in edited volumes Von der Sprachdiagnose mit dem NBD-T zur sprachlichen Förderung (2025) Kimmelmann N, Michalak M, Döll M Book chapter / Article in edited volumes Inklusionsorientierter Umgang mit Diversität an beruflichen Schulen: Wie zeigen sich Einstellungen von Lehrpersonen im Unterricht? (2025) Pool Maag S, Kimmelmann N Book chapter / Article in edited volumes Inklusionsorientierter Umgang mit Diversität an beruflichen Schulen. Validierung eines Frameworks professioneller Handlungskompetenzen von Lehrpersonen (2024) Kimmelmann N, Pool Maag S Conference contribution, Abstract of lecture Inklusionsorientierter Umgang mit Diversität - Analyse von Kompetenzanforderungen an Lehrkräfte für berufliche Schulen (2024) Pool Maag S, Kimmelmann N, Miesera S, Moser D Book chapter / Article in edited volumes Kompetenzanforderungen an das Bildungspersonal für einen inklusionsorientierten Umgang mit Diversität in der Weiterbildung (2024) Kimmelmann N Journal article, Original article Sprachdiagnose zu Beginn der Berufsausbildung mit dem NBD-T (2024) Döll M, Kimmelmann N, Michalak M, Schwibach A Journal article, Original article