Romy Hofmann

Lehrstuhl für Didaktik der Geographie

Emotionen im Geographieunterricht (2022) Schubert JC, Hofmann R Book chapter / Article in edited volumes Qualifizierung von Geographie-Lehrpersonen für Inklusive Bildung. Entwicklung und Evaluation von Aus- und Fortbildungsangeboten für inklusiven Geographieunterricht im Design-Based-Research. (2018) Schubert JC, Tellesch-Bülow C, Hofmann R, Kreuziger T Book chapter / Article in edited volumes Geographische und Kulturelle Bildung. Theoretische Grundlagen, Prinzipien, Schnittstellen (2018) Hofmann R, Schubert JC Journal article, Original article Sozialer Brennpunkt Kotti. Eine Rollenexkursion zur Entwicklung von Revitalisierungsmaßnahmen am Kottbusser Tor vor dem Hintergrund des Leitbildes der sozialen Stadt (2016) Hofmann R, Mehren R, Fögele J Book chapter / Article in edited volumes Raumpioniere in Berlin – eine fachdidaktische Exkursion (2016) Hofmann R, Mehren R, Fögele J Book chapter / Article in edited volumes Perspektiven wechseln! Schülerinnen und Schüler nehmen öffentliche und private Räume vielfältig wahr (2016) Hofmann R Book chapter / Article in edited volumes Wie kann ein „gerechter“ Umgang mit Flüchtlingen aussehen? Abstand nehmen, um sich näher zu kommen im Rollenspiel (2016) Hofmann R, Applis S, Fritsch C Journal article, Original article Gentrifizierung am Prenzlauer Berg. Eine Schülerexkursion mit Smartphones/Tablets (2016) Hofmann R, Mehren R, Fögele J Book chapter / Article in edited volumes Das Kottbusser Tor in Berlin. Rekonstruktion von Schülerorientierungen im Rahmen einer geographischen Arbeitsexkursion in einem Problembezirk (2016) Hofmann R, Mehren R, Fögele J, Luber L Journal article, Original article „Ist Zuwanderung gut oder schlecht?“ oder ist das die falsche Frage? (2016) Hofmann R, Applis S Journal article, Original article