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Institut für Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Digital-kulturelle Praktiken als Immaterielles Kulturerbe (2024)
Klepacki L, Jörissen B
Journal article, Original article
Die Krise des Institutionellen. Zur Begründung einer erziehungswissenschaftlichen Institutionenanalyse (2024)
Bittner M
Book chapter / Article in edited volumes
Doing (Theater-)Unterricht. Überlegungen zur Performativität des Lehrer:innenjobs (2024)
Klepacki L, Studt A
Journal article, Original article
Wer steuert hier wen und was? Die Übersetzung von Paradoxien in Schulentwicklungsprozessen (2024)
Dimai B, Rathgeb G, Jesacher-Rößler L
Journal article, Original article
Wozu erinnern? (2024)
Engel N, Bretting J
Journal article
„Erziehung nach Auschwitz“im Kontext transnationaler Erinnerung (2024)
Engel N, Meseth W
Journal article, Editorial
Decolonial perspectives on the use of the concept ‘indigenous’ knowledge in Social Work (2024)
Zannou J
Book chapter / Article in edited volumes
More than human: Performative Strategien des Entanglement in der postdigitalen Gegenwart. Ästhetische Praxis als performative Reflexion postdigitaler Kultur. Praktiken der Relationsbildung und Change-Agent im Schulraum. (2024)
Köstler-Kilian S
Journal article, Online publication
Bericht zur selektionsübergreifenden Tagung „Bildungsorganisationen von morgen“ (2024)
Kemethofer D, Jesacher-Rößler L, Heinrichs K, Hugo J
Journal article
Arts and Cultural Education in a Challenging and Changing World (upcoming) (2024)
Klepacki T, van Meerkerk E, Østern TP
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