Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

Distributed Digital Leadership? Eine Kritische Einordnung () Schäfer M, Krein U, Haupenthal C Journal article Blended Learning: "Why don't we have both?" - Definition und gestaltungsbasierte Entwicklung von Blended-Learning-Kompetenzen im Kontext des Nürnberger Universitätsschulkonzepts (2025) Seitle J Thesis Neues Studienprofil Informatik. Studiengang Berufspädagogik Technik an der FAU Erlangen-Nürnberg (2025) Berges MP, Churavy A, Wilbers K Journal article Bildungsleistung durch Verbindlichkeit (2025) Wilbers K Journal article Die Vision eines adaptiven Systems datengestützten beruflichen Lernens: Impulse zur individuellen Förderung in der Tradition H.-Hugo Kremers. Beitrag zur Festschrift für H.-Hugo Kremer (2025) Wilbers K Journal article Bildungsleistungen durch Verbindlichkeit. Hrsg. von vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft (2025) Anders Y, Hannover B, Jungbauer-Gans M, Lenzen D, McElvany N, Seidel T, Tippelt R, et al. Authored book LeadVET Partnership model: The path to Future Skilled Workers. A model for Recruiting and Retaining Vocational Teachers (2025) Emstad AB, Støen BK, Nyberg C, Bayındır R, Seitle J, Svendsen J, Hunstad AS, et al. Other publication type Current model of recruitment and in-service training for VET teachers in Norway, Türkiye, Germany and Finland (2025) Emstad AB, Bayındır R, Nyberg C, Seitle J Other publication type Is informedness the key? An empirical analysis of VET dropouts in Germany (2024) Herrmann L, Kühn J Journal article Maßnahmen zur Gewinnung von Lehrkräften an beruflichen Schulen – Aktivitäten der Beruflichen Schule 2 Nürnberg und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (2024) Gencel H, Renner M, Hoffmann M, Wegert J Journal article, Online publication